Collections de l'Université Marc Bloch de Strasbourg • FAUSTUS / Études germaniques

Littérature et théorie de la connaissance 1890-1935
Literatur und Erkenntnistheorie 1890-1935

Études réunies par / Herausgegeben von Christine MAILLARD

2005 • 20 €
352 pages • 16,5x24 cm

ISBN 13 : 978-2-86820-262-8
ISBN 10 : 2-86820-262-4

La question des relations entre la littérature et les divers domaines du savoir est d’une pertinence particulière pour les premières décennies du xxe siècle, période de « révolutions scientifiques » tant dans les sciences de la nature que dans les sciences humaines, qui apporte aussi de nouvelles approches dans la réflexion sur la connaissance, ses possibilités et ses limites. Les œuvres narratives de Robert Musil, Thomas Mann ou Hermann Broch, mais aussi de nombreux autres écrivains, s’inscrivent dans un débat avec la philosophie et l’épistémologie des sciences. Elles proposent également des modèles proprement littéraires d’une théorie de la connaissance.
Les travaux réunis dans ce volume, consacrés à la littérature narrative de l’espace germanophone du premier tiers du XXe siècle et à ses contextes, étudient la construction de la réalité que proposent les œuvres de l’époque, dans leurs relations aux théories contemporaines de la perception, de la cognition et de la connaissance.

Christine Maillard est professeur d’Etudes germaniques à l’Université Marc Bloch de Strasbourg.

Der Zeitraum von 1890 bis 1935 bringt mit den sogenannten „wissenschaftlichen Revolutionen“ in den Natur- und Humanwissenschaften zahlreiche neue Ansätze im Rahmen der Diskussion über Möglichkeiten und Grenzen der Erkenntnis. Auch die Beziehungen der deutschsprachigen Literatur zu den verschiedenen Wissensgebieten sind im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts besonders intensiv. Im Erzählwerk von Robert Musil, Thomas Mann, Hermann Broch und anderen Schriftstellern wird – so die Arbeitshypothese dieses Bandes – im Austausch mit Philosophie und Wissenschaftstheorie eine der Literatur eigentümliche Erkenntnistheorie entwickelt.
Die in diesem Band versammelten Aufsätze untersuchen die verschiedenen Formen und Zielsetzungen der Wirklichkeitskonstruktion in Erzähltexten der Jahre 1900 bis 1935, in ihrer Beziehung zu zeitgenössischen Modellen der Wahrnehmung, der Kognition und der Erkenntnis. Sie versuchen somit, den Beitrag der Literatur zur Konstitution epistemologischer Theorien näher zu bestimmen.

Christine Maillard, Herausgeberin dieses Bandes, lehrt Germanistik an der Université Marc Bloch in Strasbourg.

Table des matières

LITTERATURE ET CONNAISSANCE
Christine Maillard (Strasbourg) • Introduction : Problèmes et perspectives d’une épistémologie littéraire dans le premier tiers du XXe siècle
Jacques Bouveresse (Paris) • Littérature et connaissance

SCIENCES ET PHILOSOPHIES DE LA CONNAISSANCE 1880-1935
Jean-Marie Paul (Angers) • Eduard von Hartmann : de la science à l’apocalypse en passant par la métaphysique
Godehard Link (München) • Der Topos des « Ignorabimus » von Du Bois-Reymond bis Hilbert
Verena Mayer (München) • Ganze und Teile – Konstitutionsbeziehungen in der Philosophie um 1900
Françoise Willmann (Nancy) • Le néokantisme de Kurd Lasswitz
Christine Maillard (Strasbourg) • Critique de la science et théorie de la connaissance dans les « écrits philosophiques » d’Alfred Döblin : Das Ich über der Natur (1927) et Unser Dasein (1933)
Carsten Könneker (Heidelberg) • Das Zeitalter der Komplementarität. Moderne Physik als Bezugsgröße postmoderner Toleranz

THEORIES ESTHETIQUES ET CONNAISSANCE
Thomas Anz (Marburg) • Erkenntnistheorie als Erlebnis- und Einfühlungstheorie in Wissenschaft, Philosophie und Ästhetik um 1900. Hinweise zu einem vernachlässigten Phänomen
Liliane Meffre (Dijon) • Carl Einstein : théories de la connaissance et écriture de l’art
Rolf G. Renner (Freiburg i. Br.) • Die wissenschaftliche Erforschung der visuellen Wahrnehmung und die Präsentation von Raum in Text und Film bis 1930

EPISTEMOLOGIES IMPLICITES DE LA LITTERATURE 1900-1935
Armin Westerhoff (Genève) • Poetologie als Erkenntnistheorie : Robert Musil
Wolfram Malte Fues (Basel) • Erzählung und Eigenschaft. Robert Musil, Grauauges nebligster Herbst
Sigrid Schmid-Bortenschlager (Salzburg) • Hermann Broch und der erkenntnistheoretische Roman
Ilias Yocaris (Nice) • Profondeur du moi, profondeur du temps. Une lecture du Temps retrouvé à la lumière de la théorie kantienne de la connaissance
Aurélie Choné (Strasbourg) • Littérature et sciences occultes. La théorie de la « connaissance suprasensible » chez Gustav Meyrink
Maryse Staiber (Strasbourg) • « Pauvre animal bilingue » : la conscience de soi d’un bilinguisme littéraire contrarié. À propos de René Schickele, Le Retour
Wolfgang Lukas (Zürich) • Zur Modellierung wissenschaftlicher Erkenntnisprozesse im Roman der Weimarer Republik am Beispiel von E. Weiß’ Georg Letham, Arzt und Mörder
Marianne Wünsch (Kiel) • Logische Argumentation und erkenntnistheoretische Probleme am Beispiel von Arthur Schnitzlers Flucht in die Finsternis (1931)
Gustav Frank (Nottingham) • Zur Ordnung des Wissens in Elias Canettis Die Blendung (1935) : Philologie, Soziologie, Psychologie

Index/Register

Ouvrage bilingue français/allemand